这点(♈)细(xì )微表情逃不过(🏵)迟(💧)砚的(de )眼(🙁)(yǎn )睛,他把手放在景(📒)宝(⚽)(bǎo )的头(🦀)上,不放过任何(hé )一(yī(🥡) )个让他(📃)跟外界接触的(de )机会:(📛)悠崽跟(🎋)你说话(huà )呢(ne ),怎么不理?
不是(🦄)两(liǎng )杯豆浆的问题,我是(shì )说(🎅)(shuō )你心(🏆)思很细腻,像(xiàng )我(wǒ )就(🥦)不会想(📬)到买两杯口(kǒu )味不(🍟)一(🏭)样的豆(😷)浆,一(yī )般(bān )来说我(🚤)喜(💱)欢什么(⚽)口味(wèi )我就买什么(🧡)口(🥙)味。
迟(chí(🏵) )砚(yàn )说话在景宝那(🕧)里(⏸)还挺(tǐ(🗾)ng )有分量的,小朋友满(➕)(mǎ(🍿)n )脸(liǎn )不(👟)情愿,可最后还是(shì )败(📛)下阵来(🎖),抬头对孟(mèng )行(háng )悠说(🤵):我不(🤱)在外面吃(chī )饭,你想吃(🍣)什么就(🦁)吃(chī )什(shí )么吧。
孟行悠蹲下(xià(😍) )来(lái ),对(🎓)小朋友笑:你好(hǎo )呀(🤕)(ya ),我要怎(🏖)么称呼你(nǐ )?
迟砚(🌺)笑(🗾)了笑,没(⏹)勉强(qiáng )他,把他放回(🌮)座(🔬)位上(shà(💱)ng ),让他自己下车。
六(📫)(liù(🆔) )班后门(🐞)大开着,迟砚(yàn )和(hé(🎳) )孟(🧝)行悠站(💐)在教室最后(hòu )面略(⌛)显(📺)突兀,引(💫)得经(jīng )过(guò )的人总会(🔺)往教室(🏴)里面(miàn )看几眼,带着探(🍉)究意(yì(🕹) )味(wèi )。
贺勤说的那番话(🍡)越(yuè )想(😧)越带劲,孟行悠还(hái )把(bǎ )自己(🍸)整得有(👴)些感动(dòng ),坐下来后,对(🏇)着迟砚(🗳)(yàn )感(gǎn )慨颇多:勤(🤘)哥(👽)一个(gè(🚒) )数(shù )学老师口才不(🅱)比(💿)许先(xiā(🥍)n )生差啊,什么‘教育(🤤)(yù(💽) )是(shì )一(🖋)个过程,不是一场(chǎ(🚒)ng )谁(🦐)输谁赢(🤥)的比赛’,听(tīng )听这(🌱)话(👊),多酷多(😯)有范(fàn ),打死我我都说(🅾)不出(chū(🏤) )来(lái )。
迟梳心软,看不下(🔎)(xià )去张(😷)嘴要劝:要不算(suàn )了(✒)(le )吧,我先(💰)送他上去
迟(chí )砚眉头皱着,似(🔘)乎有(yǒu )话(huà )想说但又不好开(📁)口(kǒu ),孟(🏴)行悠反应过来,以(yǐ(👢) )为(🎏)(wéi )是自(🏬)己留在这里不(bú )方(🍃)(fā(🤘)ng )便,赶紧(🕌)开口:你有(yǒu )事的(🐞)话(👰)就先走(🍦)吧,改(gǎi )天(tiān )再一起(👸)吃(🤐)饭。
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