你(nǐ(✋) )这脑子一天天(📜)的还能记(🌝)住什么(me )?孟母(😅)只当她(tā(💮) )不记事,叹了一(🥑)口(kǒu )气,说(🧛),五(wǔ )栋(dòng )七楼(✊)有一套,户(🧐)型不错但是采(🎲)(cǎi )光(guāng )不好,三(sā(🚳)n )栋(dòng )十(☕)六楼有一套,采光(😛)倒是不(🙎)错(cuò ),不过面积(jī(📚) )小(xiǎo )了(🐉)点。
我不是坏心眼(⛑),我只是(🗣)(shì )说(shuō(🥞) )一种可能(✋)性(xìng )。楚司瑶把(🔙)饮料放(fà(🏃)ng )在(zài )一边,刻(kè(💯) )意(yì )压低(♓)了一点声音,凑(🥄)过跟两个(🐊)(gè )人(rén )说,你看(🏰)(kàn ),咱们吃(❕)个饭都有人站(👯)出来挑衅(🔳)(xìn ),这说明学校(🦀)(xiào ),至少咱(⛵)们这个年(nián )级(🐜)很多人都(🆗)(dōu )知(zhī )道这件(🏂)事情了。
就算这边(🌪)下了(le )晚(👉)(wǎn )自习没什(shí )么(🏁)(me )人,孟行(🤐)悠也不敢太过火(🚃),碰(pèng )了(👠)(le )一下便离(lí )开(kā(🉑)i ),坐回自(🏂)己的位(📎)置,两只手(🗽)一(yī )前(qián )一后(🙊)握住迟(chí(🚋) )砚的掌心,笑着(🔍)说(shuō ):我(💡)还是想(xiǎng )说(shuō(♎) )。
人云亦云(🎱),说的人多了,再(🍥)(zài )加(jiā )上(🍮)平时迟(chí )砚(yà(⬇)n )和孟行悠(🎤)却是看起来关(👖)系好,秦(qí(🤘)n )千艺又一(yī )直(😼)(zhí )是一副(👼)意难平的样(yà(📬)ng )子,更增加(jiā )了(le )这(🚸)些流言(🌾)的可信度。
孟行悠(🏑)满(mǎn )意(🏛)(yì )地笑了,抬(tái )手(🍸)拍拍黑(🔠)框眼镜的肩膀,感(💅)受(shòu )她(🧑)(tā )身体(😻)在微(wēi )微(🔏)(wēi )发抖,笑意更(💖)甚,很是友(⬆)好地(dì )说(shuō ):(🐥)你们这有(🌡)(yǒu )嚼舌根的功(🕹)夫,都(dōu )上(🍰)清华北大(dà )了(♌)(le )。
迟砚走到(🧓)盥洗台,拧开水(🍩)龙(lóng )头(tó(🎢)u )冲掉手上(shàng )的(🍫)(de )泡沫,拿过(👄)景宝的手机,按(😥)了(le )接(jiē )听键和免(miǎn )提(tí(🖇) )。
在高三这个阶段(😉)(duàn ),成绩(🦆)一般(bān )想(xiǎng )要逆(🐤)袭,短时(🍫)间提高三四十分(🔧)(fèn )不(bú(🔜) )难,但对(duì )于(yú )孟(🏛)行悠这(💒)个文科(🏍)差劲了十(🚪)来年(nián )的(de )人,理(🍾)科(kē )已(yǐ(🕣) )经没有进步空(📣)间的人来(⚡)说,要(yào )从(cóng )630的(🐠)档次升级(😱)(jí )到660的档次,堪(⛵)比登(dēng )天(👯)。
孟行悠(yōu )想(xiǎ(🔒)ng )到暑假第(🎏)一次去迟砚家(🦎)里,闹(nào )出(🎴)(chū )那个乌龙(ló(🚤)ng )的(de )时候,他的第一反应也(💀)是分手(shǒu )。
孟行悠(🚢)在(zài )文(⚡)(wén )科上下的功夫(🧀)最多,可(🆗)收效甚(shèn )微(wēi ),特(🔔)别是现(🗂)在进入高三,学习(🦖)(xí )压(yā(🐐) )力成倍(🚻)增(zēng )加(jiā(🎵) ),面对文科的无(🍐)力感也比(🐦)以前(qián )更(gèng )加(👺)强烈。
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