迟砚写(xiě )完(wán )这一列的最后一个(gè )字(zì ),抬头看了眼:不(bú )深(shēn ),挺合(🤳)适(🤛)。
宿(🍛)舍(🛷)里(😤)(lǐ(🔇) )乱(🥊)七(🖲)八(🤔)糟(🔄),遍(🍍)地都是(shì )打包的东西(🤪),没地(dì )方(fāng )下脚,孟行悠索性(xìng )就(jiù )站在门口,不咸不(bú )淡(dàn )地提醒一句:那你(nǐ )抓紧收拾,别影响我(📒)(wǒ(✡) )们(🙆)休(😢)息(👻)。
迟(🥘)砚(🎭)听(🚉)完(🍛)(wá(🏥)n ),气(🦍)音悠长呵了一声(shēng ),一(🐭)个(🍂)标点符号也没(méi )说(shuō )。
这里是视角盲区(qū ),从外面窗户瞧不(bú )见(jiàn ),除非从前门进教(jiāo )室(shì )。
听见自己的(🙋)名(😧)字(⛩)(zì(🕗) ),景(😁)宝(🍛)抬(😋)起(👡)头(📃),小(🙅)心(🚠)(xīn )翼(yì )翼地望着孟行(🙁)悠,几秒之后又低下去(qù ),咬咬唇还是没说话(huà )。
孟行悠被她这三两(liǎng )句(jù )话砸得晕头转向的(de ),自己都有(🦉)点(🚔)按(🙀)耐(🍄)不(👲)(bú(🍥) )住(🐹)要(🔔)往(🔌)天(😡)上(✂)飘。
孟(mèng )行(háng )悠扪心自(🏯)问(☔),这感(gǎn )觉(jiào )好像不算很糟糕,至(zhì )少比之前那种漂浮(fú )不定怀疑自己的感觉(jiào )好上一百倍。
主任(rè(🥟)n )我(🐢)(wǒ(🎬) )们(🏤)去(🏈)办(🍛)公(🐽)室(📏)聊(🏽)。贺(♌)(hè(🍤) )勤(qín )转身对两个学生说(🕜)(shuō ),你们先回教室,别(bié )耽误上课。
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