贺勤这(zhè )个(🚀)班主任,还真(🦀)是(shì )被(⏱)他们这帮(🔫)(bāng )学生小看(🤘)了啊。
孟(⛰)(mèng )行悠自(zì )我打(🚭)趣,轻(qīng )巧把(💅)自己那(🍽)(nà )些乱七(💅)(qī )八糟的心思(sī )盖(🙌)过去:想(xiǎng )做我(🐾)朋(péng )友门槛(🔄)可不(bú(🎊) )低,班长你(🆓)还差点(diǎn )火候。
煎饼(🌕)(bǐng )果子(🌐)吃完,离上(🦒)课(kè )还有五(🔴)(wǔ )分钟(🥅)(zhōng ),两人扔掉食品袋(dài )走出食(🉑)(shí )堂,还(💨)没说(shuō )上(😄)一句话,就被(🔀)迎(yíng )面(🕒)而来的教(jiāo )导主(📜)任叫住(zhù )。
楚(🐁)司(sī )瑶(🏀)如获大赦(📫)(shè ),扔下画笔(♋)去阳台(⬅)(tái )洗手上的颜(yá(🍊)n )料。
见贺勤一(❣)时没(mé(🚱)i )反应过(guò(🏁) )来孟行悠话(huà )里话(📿)外的意(yì )思, 迟砚(🍴)(yàn )站在旁边(🥝),淡声补(📅)充道(dào ):(🤮)贺老(lǎo )师, 主任说我(🅰)(wǒ )们早(🚵)恋。
贺勤说(🐼)的(de )那番话越(🍘)想(xiǎng )越(🏚)带劲,孟行悠还(há(🥗)i )把自己(jǐ )整(🚀)得(dé )有(💽)些感动,坐(🌅)下来(lái )后,对(🍘)(duì )着迟(🏞)砚感慨(kǎi )颇多:(🍏)勤哥(gē )一个(😞)数(shù )学(📺)老师口才(🙅)(cái )不比许先生(shēng )差(🥓)啊,什么‘教育(yù(🗾) )是一个过程(🦏),不是(shì(🍭) )一场谁输(♑)谁(shuí )赢的比赛’,听(🈚)听(tīng )这话,多酷多(⏬)有范(fàn ),打死(🐙)我我(wǒ(🚣) )都说不(bú )出来。
孟行(háng )悠涂完(🛩)卷轴(zhó(😚)u )的部分(fè(🛤)n ),瞧着不太(tà(➿)i )满意,站(🤺)在桌子上(shàng )总算(🌠)能俯视(shì )迟(🃏)砚一回(🌛),张嘴使(shǐ(🔰) )唤他:班长(🐉),你去(qù(🚲) )讲台看看,我这里(💿)(lǐ )颜色是不(🉑)是(shì )调(🐮)得太深了(🕓)(le )。
孟行(háng )悠蹲下来,对(🌗)小朋友笑:你好(🗝)(hǎo )呀,我要怎(💨)(zěn )么称(🌕)呼你?
教(🌬)导主(zhǔ )任见贺勤过(🚬)(guò )来,噼里啪啦一(🚽)通(tōng )呵斥:(🐼)看看你(🅱)们班(bān )的学生,简(jiǎn )直要反(fǎ(🐗)n )了天了(🗄),你(nǐ )这个(🤛)班主任(rèn )怎(🙋)么当(dā(🍻)ng )的?
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