六班后门大(dà(📒) )开(🏁)着,迟砚(yàn )和孟行悠站(🌍)(zhà(⛱)n )在教室最后(hòu )面略(🔸)显(🚔)突兀(wū ),引得经过(guò )的(⛎)人总会往(wǎng )教室里面(😎)看(😐)(kàn )几眼,带着探究意(🧓)(yì(🆔) )味。
总归迟(chí )砚话里话(🔥)外(📙)(wài )都是相信她(tā )的(👋),这(🙅)份信(xìn )任让她心情(qí(🌛)ng )无(😧)比舒畅。
一坐下来,景(😬)宝(🏚)就扯扯(chě )迟砚的袖子(🔸)(zǐ(🌃) ),小声地说(shuō ):哥,我(🥑)想(🤥)(xiǎng )尿尿
不知道(dào ),可能(🛰)下(🏠)意(yì )识拿你当朋(pé(♒)ng )友(👋),说话没(méi )顾忌,再说(shuō(🏐) )昨(🥕)天那情书(shū )也不是(❎)你(🍠)写(xiě )的。
教导主(zhǔ )任板(🔚)着脸, 哪(nǎ )能被这一句(🐽)(jù(😓) )话就给打发(fā ):你说(🛎)(shuō )没有就没有(yǒu )?你(🌲)这(🖲)个班(bān )主任也太不(😐)(bú(🕞) )负责任了,这个年龄段(😷)(duà(🧞)n )的学生不能(néng )走错(🐎)路(😇),我(wǒ )们做老师的(de )要正(🎊)确(🚵)引导(dǎo )。
五官几乎(hū(🦏) )是(♋)一个模子(zǐ )刻出来的(👉),小(🎦)朋友就是(shì )活脱脱(🍫)一(🐓)个(gè )行走的儿童(tóng )版(🥙)迟(🔚)砚。
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