教导主任见贺(😙)勤(🥟)过(⚽)(guò )来,噼(pī )里啪啦一通呵斥:看(🔃)(kà(🎚)n )看(🦌)你们(men )班的学生,简直要反(fǎn )了天(🎷)了(🛍)(le ),你(🌙)这个班主任怎么(👎)(me )当的?
一听有陌(🍠)生(📤)人(🧣),景宝(bǎo )的动作(zuò )瞬间僵住,下一(🎅)秒(😦)缩(🐏)(suō )回后座(zuò )的角落(luò ),抵触情绪(📩)非(🌪)(fē(😦)i )常严重(chóng ):不不(👨)(bú )想不要去
迟砚(😷)(yà(🎣)n )笑(🏆)笑,撕开煎(jiān )饼果子的包装(zhuāng )袋(🎍),张(🌓)(zhā(🎌)ng )嘴咬了(le )一口,有皮有(yǒu )薄脆有(yǒu )肉(🤮)还(💘)有(yǒu )蔬菜叶,一口入肚成(chéng )功激起(🌘)(qǐ(😀) )食(🛢)欲,他毫不吝啬自(zì )己的夸(kuā )奖(😽),眼(🥠)神(👂)亮了下,说(shuō ):这(🎶)比(bǐ )食堂卖的好(✴)吃(🥑)。
之(🎱)前(qián )那些所(suǒ )有看起来带点什(⚡)么(✡)意(🚣)(yì )思的行(háng )为言语,原来只是出(😟)(chū(🕘) )于(⛺)朋友(yǒu )的角度(dù(💹) ),简单又纯粹(cuì )。
这(🚌)几(👟)(jǐ(🖌) )年迟砚(yàn )拒绝过女生不(bú )说一(📔)百(🕯)(bǎ(➗)i )个,也(yě )有几十个,孟(mèng )行悠是(shì )头(🏽)一(🍪)个(gè )敢把这事儿摆(bǎi )在台面(miàn )上(🤚)跟(🍵)他(🎀)(tā )论是非的人。
这里是(shì )视角盲(👉)(má(🙈)ng )区(💗),从外面窗户瞧不(bú )见,除(chú )非从前(🛺)门(🍵)进(🌹)教室。
贺(hè )勤说的(de )那番话越想越(🍠)带(🌈)劲(🏚),孟行悠(yōu )还把自己整得有些感(🥍)(gǎ(🐫)n )动(👰),坐(zuò )下来后,对着(⛳)迟砚感(gǎn )慨颇多(🤹)(duō(🥎) ):(㊙)勤哥(gē )一个数学老师(shī )口才不(🛹)(bú(🍖) )比(🐕)许先(xiān )生差啊,什么(me )‘教育(yù )是一(🙇)个(🕤)(gè )过程,不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(👥)(de )比(🐃)赛(🕹)’,听听(tīng )这话,多酷多(duō )有范,打(🐚)死(⛱)我(🕑)我都说(shuō )不出来(lái )。
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