这还(hái )不(💇)是最(🍈)尴尬的,最(zuì )尴尬的是(🍱)此人吃(chī )完饭(🚍)踢一(👒)场球回来(lái ),看见(🖤)老夏(🐭),依(yī )旧说:老夏(🍶),发车(🎏)(chē )啊?
说完觉得自(🏆)己(jǐ(🚮) )很矛盾(dùn ),文学这样(yàng )的东西太复杂(🌽),不畅(🍹)销(xiāo )了人家说你(🍔)(nǐ )写(🚝)的东(dōng )西没有人(📘)(rén )看(🌧),太(tài )畅销了人家(🧚)(jiā )说(🦃)看的(de )人多的不(🧝)(bú )是(🍂)好东(dōng )西,中国不(💪)(bú )在(🐊)少数(shù )的作家专(🆑)(zhuān )家(🚶)学者(zhě )希望我写(🥦)的东(🍿)西再(zài )也没人看,因为(🏯)(wéi )他们写的东(🤐)西没(😖)有(yǒu )人看,并且有(🏼)不(bú(👨) )在少数的研究人(🐽)员(yuá(🐂)n )觉得《三重门》是本(🕉)垃(lā(🐿) )圾,理由是(shì )像这样用人物对(duì )话来(🏧)凑(cò(💔)u )字数的学生(shēng )小(📕)说儿(🙊)童文学没(méi )有文(🚦)学(xué(🎌) )价值,虽然(rán )我的(🔯)书(shū(🏸) )往往几十(shí )页(🚻)不出(🦖)(chū )现一句人物(wù(🔈) )对话(😘),要对话起(qǐ )来也(🎇)不(bú(💋) )超过五句话(huà )。因(📳)为(wé(🏠)i )我觉得人(rén )有的时(shí(🍨) )候说话很没有(👥)意思(📯)(sī )。
于是我掏出五(🤣)(wǔ )百(💄)块钱塞她手里说(🚪)(shuō ):(🤨)这些钱你买个(gè(🌥) )自行(🦋)车吧,正符合(hé )条件,以后就别(bié )找我(🤶)了(le )。
那(🏹)人一拍(pāi )机盖说(📚):好(🌪),哥(gē )们,那(nà )就帮(🏴)我改(🚌)个(gè )法拉利吧。
此(🚷)人(ré(🐴)n )兴冲冲(chōng )赶到(🖊),看见(🚅)(jiàn )我的新(xīn )车以(🤛)后大(🔼)(dà )为失望(wàng ),说:(🍛)不仍(🛠)(réng )旧是原(yuán )来那(🎠)个嘛(🌤)(ma )。
教师(shī )或者说学校(xiào )经常犯(fàn )的一(🏪)个大(🚔)(dà )错误就(jiù )是孤(😿)立看(😌)不顺眼的(de )。比如,有(💾)一人(🥐)(rén )考试成绩很差(🐥),常(chá(🐛)ng )常不及格,有的(de )教师就经常以拖低(dī(⚡) )班级(🐿)平均分为名(míng )义(👐),情(qí(⬇)ng )不自禁发动(dòng )其(👸)他学(🆔)生鄙视他(tā )。并且(🥉)(qiě )经(😦)常做出一(yī )个(🗯)学生(🥎)犯错全班(bān )受罪(🦗)的(de )没(🤶)有师德的(de )事情。有(🌑)的教(🗺)师(shī )潜意识(shí )的(㊗)目的(🅱)就是(shì )要让成(chéng )绩差的学(xué )生受到(🎖)(dào )其(🐮)他心智尚(shàng )未健(🥦)全(quá(🌭)n )的学生的(de )排挤。如(🔣)果不(🈺)是这样,那(nà )这件(🔙)事情(🍜)就做得(dé )没有意义(🍑)了。
忘不(bú )了一起(💎)跨入(📵)车厢(xiāng )的那一刻(🙌),那种(🍫)舒(shū )适的感觉就(🛢)像炎(〰)(yán )热时香(xiāng )甜地(😠)躺在(👀)海(hǎi )面的浮床(Ⓜ)上一(😵)样(yàng )。然后(hòu ),大家(💚)一言(🚸)(yán )不发,启动车子(📀)(zǐ ),直(🥥)奔(bēn )远方,夜幕(mù(📿) )中的(🌌)高速公路就(jiù )像通往(wǎng )另外一个世(🗄)(shì )界(🍦),那(nà )种自由的(de )感(📕)觉仿(📢)(fǎng )佛使我又重(chó(🍆)ng )新回(🌟)到(dào )了游戏机(jī(♟) )中心(🐣)。我们没有目的没有(🦐)(yǒu )方向向前(qián )奔(🌃)驰,FTO很(🎰)有耐心承受着我(🚧)(wǒ )们(🌱)的沉默。
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