六(liù )班后门大开着(zhe ),迟砚和孟行(😒)(háng )悠(yōu )站(🚂)在教室最后(hòu )面略显突兀,引得经过的人(rén )总会往教室里(lǐ )面看几眼,带(dài )着探究意味。
贺(✂)(hè )勤和其(🌇)他班(bān )两(liǎng )个老师从楼上(shàng )的教师食堂吃(chī )完饭下来,听(tīng )见大门口的动(dòng )静,认出是自(🆓)(zì )己(jǐ )班(⛹)的学生,快(kuài )步走上去,跟教导主任打了(le )声招呼,看向(xiàng )迟砚和孟行悠(yōu ):你们怎么还(hái )不(🔻)去上课?(🏳)
教(jiāo )导(dǎo )主任板着脸(liǎn ), 哪(nǎ )能被这一句话就给打发:你(nǐ )说没有就没有(yǒu )?你这个班(✏)主(zhǔ )任也(🗨)太不负责(zé )任了,这个年(nián )龄(líng )段的学生不(bú )能(néng )走错路,我们(men )做老师的要正(zhèng )确引导。
景(📮)宝(bǎo )在场(⚫),这个小(xiǎo )朋友浑身上下(xià )都充满了神秘(mì )感(gǎn ),孟行悠什(shí )么都不知道,现(xiàn )在这个情况(🏌)也(yě )不好(📝)问什么,她只是能感觉(jiào )到景宝跟其他(tā )小(xiǎo )朋友的不一(yī )样(yàng )。
现在不是,那以后有没有(🧣)(yǒu )可能发(💪)展一下(xià )?
贺勤听完,松了一口气, 转(zhuǎn )头对教导主任(rèn )解(jiě )释:主任, 误(wù )会(huì )一场, 他们(🍧)没有(yǒu )早(⏸)恋。
之前那(nà )些所有看起来(lái )带点什么意思(sī )的行为言语,原来只是出于(yú )朋(péng )友的角度(🥜),简(jiǎn )单又(🚆)纯粹。
孟(mèng )行悠一时词穷(qióng ),倒是摊饼的(de )阿姨笑起来,在摊位爽快地(dì )说(shuō ):有菜有菜(cài ),荤(🐄)素搭配营(😂)养得很,同学你(nǐ )喜欢吃菜,我(wǒ )给你多来两片(piàn )生菜叶。
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