孟行悠喝了一口豆浆,温度刚刚好,不烫嘴,想(xiǎng )到一茬,抬头问迟砚:要(yào )是我喝不加糖的怎么办?
宿舍里乱七八糟,遍地都(dōu )是打(dǎ )包(👨)的(🐥)东(📃)西(🏼),没(🔶)地(🚓)方(🙇)下(🌨)(xià(🤬) )脚(🌲),孟(🕘)行(🤮)悠(🏖)索(👕)性(🕺)就(🚞)站(💈)在门(mén )口,不咸不淡地提醒一句(jù ):那(nà )你抓紧收拾,别影响(xiǎng )我们(men )休息。
迟砚回座位上拿上(shàng )两(🏤)本(🚹)书(🔪)和(🍉)一(😹)支(🐋)笔(🐱),事(🚾)不关(guān )己地说:人没走远,你还(hái )有机会。
教导主任见贺勤(qín )过来,噼里啪啦一通呵斥(chì ):看看你们班的学生,简(jiǎn )直要反了天了,你这个班(bān )主任(🏡)(rè(🛠)n )怎(☝)么(🛄)当(🏊)的(🐅)?(⏮)
贺(🗞)勤(📍)再(🔡)开(🛒)(kā(🌬)i )口(🚡)态(🏃)(tà(🐾)i )度(📝)稍强硬了些,我们(men )为人(rén )师表随随便便给学生(shēng )扣上(shàng )这种帽子,不仅伤害(hài )学生(shēng ),还有损五中百(🌃)年(🤫)名(🗼)校(✋)的(🔸)(de )声(👆)誉(⚽),主(😗)任慎言。
景宝在(zài )场,这个小朋友浑身上下(xià )都充满了神秘感,孟行悠(yōu )什么都不知道,现在这个(gè )情况也不好问什么,她只(zhī )是能感觉到景宝跟其(😦)他(🖊)小(🗜)(xiǎ(🛏)o )朋(🌂)友(🖖)(yǒ(🍉)u )的(🆕)不(💲)一(🔑)样(📉)。
(🦋)六(🎅)班(🗻)后(👢)(hò(🕞)u )门大(dà )开着,迟砚和孟行悠(yōu )站在(zài )教室最后面略显突兀(wū ),引(yǐn )得经过的人总会往教(jiāo )室里(lǐ(🏛) )面(✖)看(🍹)几(⏸)眼(🧡),带(🍏)着(🥠)探(🍉)究(🎲)意味(wèi )。
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