孟(mè(🙀)ng )行悠伸(❌)手(shǒ(🕞)u )往(🐱)后(hò(📶)u )面讲(jiǎng )台指(zhǐ )去,重复(fù )道:这里(lǐ )太(🌇)近(jìn )了(🕕),看不(bú(😺) )出来(👭)(lái ),你(nǐ )快去(qù )讲台上看看。
迟砚被她笑(🛢)得没脾(📧)气,不咸(😜)不淡(🔴)地(🥇)说:你也不差,悠二崽。
迟砚晃到孟行(🤞)悠身边(⛳)来,盯着(⛅)黑板(💎)上(👵)人(ré(🏤)n )物那处空(kōng )白,问:那块颜色(sè )很多,怎(🐎)(zěn )么分(😽)工?(🍍)
孟(🌎)行悠(🌂)捧(pěng )着这杯豆(dòu )浆,由衷(zhōng )感慨:迟(chí(🥋) )砚,我发(🐣)(fā )现(🖼)你(🖲)这个(😖)(gè )人恋爱没(méi )谈过(guò ),照(zhào )顾人(rén )的本(👛)(běn )领倒(⏬)(dǎo )是一(🈷)(yī )流(🖊)的(de )。
贺(hè )勤走(zǒu )到两(liǎng )个学(xué )生面前站(🈷)着,大有(🐆)护犊子(👹)的意(🥡)思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:(🗞)主任说(📓)得很对(🐈),但我(🍩)是(🍀)他们(🏖)的班主任,主任说他们早(zǎo )恋,不(🤛)知(zhī )道(🙉)依据是(⛹)(shì )什(⏩)么(📄)?我(👵)(wǒ )们做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生,也(yě )得(👂)有理有(🛁)(yǒu )据(🏤), 教(👵)育是(🕑)(shì )一个过程(chéng ),不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢(🌿)的比赛(✊)(sài )。
迟(chí(💀) )梳拉(🍛)(lā )住孟(mèng )行悠(yōu )的手(shǒu ),避(bì )开两(liǎng )个(📮)男(nán )生(🐖),小声(shē(🎄)ng )与他(🍂)(tā )耳语:小可爱,你偷偷跟我说,你们是(🐁)不是在(☔)谈恋爱(🥟)?
陈(🌡)雨(☝)站在宿舍角落里,静静看着这一切,一(🦀)言不发(💖)。
孟行悠(🤤)还在(🔩)这(🙏)(zhè )里(🛡)打量,迟砚已经(jīng )走上去,叫了一声(shēng )姐(🐕)。
孟行(há(🌫)ng )悠似(💈)懂(💥)非(fē(😛)i )懂,想再(zài )问点什么(me ),人已经(jīng )到了。
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