说起吃,孟(mèng )行悠可以(🤪)说是(shì )滔滔不绝(jué ):(🤞)别(bié )的不说,就咱们(🕵)学(🏓)校(xià(😈)o )附近,后街(🤧)拿(ná(㊗) )快(🐷)递(dì )那条街,有家火(🈲)锅粉,味道一绝,你(nǐ )站(💢)路口都(dōu )能闻(wén )到香(🥫)。然后前(qián )门卖水果(🛌)那(🐲)边,晚(🗽)自(zì )习下(🙃)(xià )课(🍖)有个老(lǎo )爷爷推着车(🍧)卖(mài )藕粉,那个藕(ǒu )粉(🖕)也超好吃,我上次吃(chī(😩) )了两(❤)(liǎng )碗,做梦(🏋)都梦(🛡)见(🔉)自己(jǐ )在吃(chī(🕎) )藕粉(✖),给(gěi )我笑醒了。
在(zài )孟(📔)行悠看来这(zhè )个镜片(🔌)已经很(hěn )干净,根(gē(👀)n )本(➕)不(bú(🦋) )需要擦,不(👃)过手(♌)好(♍)看(kàn )的人,擦起眼(yǎ(🚄)n )镜来(lái )也是赏心(xīn )悦(🍍)目的。
贺勤(qín )和其他班(🚿)两个(🍡)(gè )老师从楼(ló(🖌)u )上(💆)的(de )教(🗂)师食堂吃(🍈)完(wá(🥕)n )饭下来,听见大门口(kǒ(🎧)u )的动(dòng )静,认出(chū )是自(⚡)己班的学(xué )生,快步走(🤙)上(shà(😤)ng )去,跟教(jiā(✳)o )导主(🎐)(zhǔ(👉) )任打了声(shēng )招(⬆)呼(hū(🚙) ),看向迟砚和孟行悠(yō(🕖)u ):你(nǐ )们怎么还(hái )不(🚒)去上课?
施(shī )翘本(🍔)来(⛱)想呛(🛌)呛(qiàng )回去(🖋),可一(📴)想(📄)(xiǎng )到自己那(nà )个还(🔹)(hái )吊着石膏的大表姐(🏘),又把话给憋了(le )回去,只(🥗)冷哼(🔈)(hēng )一声,再不敢(🕵)(gǎ(🎼)n )多言。
好巧,我叫(⬇)悠崽(⏪)(zǎi )。孟(mèng )行悠察觉到这(🤐)(zhè )个孩子的不一样,试(⏭)(shì )着靠(kào )近他,见(jiàn )他(🧞)没往(🚂)后退,才继(🎺)续说(🛌),我(💐)(wǒ )们好有缘(yuá(🏞)n )分的(🔛)(de ),我也有(yǒu )个哥(gē )哥。
景(📀)宝怯生生的,站在(zài )孟(🤤)行悠三(sān )步之外,过(🏦)了(💈)(le )半分(🍏)钟,才垂(chuí(🍊) )着头(⛸)说:景宝(bǎo )我叫景宝(🐮)(bǎo )。
楚(chǔ )司瑶挽着孟行(👂)悠的手(shǒu ),凑过去了些(⛱)(xiē ),小(🔐)声说:刚(gāng )刚(🥔)在(🗻)教室,迟(chí )砚算(🎰)不算(🏼)是把(bǎ )秦千艺给(gěi )拒(⚪)了(le )啊?
贺勤说的(de )那番(🏍)话越想越带劲,孟行(há(🌬)ng )悠还(🤾)把自(zì )己(🥛)整得(🤩)有(🐵)些感(gǎn )动,坐下(📶)来后(🏉)(hòu ),对着迟(chí )砚感(gǎn )慨(🔺)颇多:勤哥(gē )一个数(😉)学老师口才不(bú )比(🐠)许(🐸)(xǔ )先(📽)生差啊(ā(🧓) ),什么(🎲)‘教育(yù )是一个过程(😑),不是一场谁输(shū )谁赢(🌈)的比(bǐ )赛’,听听这话(💊),多酷(✨)多(duō )有范,打死(🕸)我(💾)(wǒ )我都说不出(👡)来(lá(🏮)i )。
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