两人刚走出教(🔱)学(⬆)楼外(📏),孟行悠(yōu )突然(🌾)停下脚(🦇)步,一脸凝重(chó(👌)ng )地看着(🥢)(zhe )迟砚:今晚我(🚧)们不上(🏷)自习(xí )了。
迟(chí(👥) )砚没有(🚎)劝她,也没再说(🎯)这(zhè )个(😠)决定(dìng )好还是(🏹)不好。
结(🔡)束(shù )一把游(yó(🏐)u )戏,孟(mèng )行悠抱着试试(😡)的心(xīn )思,给(gěi )迟砚发(🍵)(fā )过一条信息。
晚自(zì(👼) )习下课(kè ),迟砚(yàn )来二(💱)班教室找孟行(há(🉑)ng )悠,一(💴)(yī )起(qǐ )去图(tú(🐸) )书(🎽)馆再(😦)上一个小时(shí(🚦) )的(🎹)自习(🎺)(xí )。
这个点没有(🗄)人会来(🚜)找他(tā ),迟砚(yà(😲)n )拿着手(🛡)机一边拨孟行(🌰)悠的(de )电(🐝)话,一边问外面(🏦)的人:(🏇)谁?
你(nǐ )用小(🧘)鱼(yú )干(🆑)哄哄它,它一会(✡)儿就跳(〽)(tiào )下来了(le )。孟行(👫)悠笑着说。
迟砚了(le )解孟(🐜)行(háng )悠每天的作息安(🛀)排(pái ),知道(dào )她(tā )在刷(🐅)(shuā )题,没有发信息来(lá(📂)i )打扰,只(zhī )在十(shí )分钟(👽)前,发了一条(tiá(🗃)o )语(✅)音过(😠)(guò )来(lái )。
孟(mèng )行(🧒)悠(👀)在文(😋)科上下的(de )功夫(⚓)最(zuì )多(✊),可收效甚微,特(🏔)别是(shì(🙀) )现在进(jìn )入高(🎼)三,学习(🕥)压力成倍增(zē(🙉)ng )加,面(mià(🎼)n )对文科的无力(❄)感也比(🍲)以前(qián )更加强(➰)(qiáng )烈。
随(🕯)便说点什么,比(🔝)如(rú )我朝三(sān )暮四,风(🚎)流成性,再比如(rú )我喜(🕎)欢(huān )男人,我是个同性(🙇)(xìng )恋,这(zhè )种(zhǒng )博人(ré(⚡)n )眼球的虚假消息,随便(👰)扔(rēng )一(yī )个出(😕)(chū(🎠) )去,他(👢)们就不会议(yì(😎) )论(🗜)你了(📙)(le )。
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