他(⛽)吃饱了还(😞)觉得(dé )意(yì(🚚) )犹未尽,想(🤚)到(dào )孟行悠(♋)之前提过(🐾)那(nà )些(xiē )小(🏎)吃,问:你(🥁)说的那个什(🗜)么粉
贺(hè(💞) )勤(qín )摇头,还(🙋)是笑得很(🛑)(hěn )谦(qiān )逊:(📈)我没这个(🛋)(gè )意思, 我是(🥂)在反省自(🍃)(zì )己(jǐ ), 我跟(🦀)这帮高一(🦂)(yī )学生一样都(🧦)是初来(lái )乍(zhà )到, 主任(🈹)既然对(duì )我们六班很(🆎)上心,我(wǒ )和(👶)他们都愿(🤬)意虚心(xīn )求(🐎)(qiú )教。
听见(⚓)那(nà )几(jǐ )个(😾)看热闹的(🧚)人匆匆(cōng )走(🏁)(zǒu )开的脚(🍚)步声,孟行悠(🔯)拍拍手,走(🌁)(zǒu )到(dào )门后(🌹)靠墙站着(🎉)(zhe )。
这点细微表(👶)情逃(táo )不(➰)(bú )过迟砚的(😳)眼睛,他把(🏸)手放在景宝(🎢)(bǎo )的(de )头上(🥡),不放过任何(🔵)(hé )一(yī )个(🕓)让他跟外界(🌕)(jiè )接触的(💐)机会:悠崽(zǎ(👋)i )跟(gēn )你说话呢,怎(zěn )么(♎)不理?
迟砚好笑(xiào )又(🚯)(yòu )无奈,看看(♋)煎(jiān )饼摊(🌫)子又看看孟(🗑)行(háng )悠(yō(💤)u ),问:这个饼(🛐)能加肉(rò(👍)u )吗?
煎饼果(💇)(guǒ )子(zǐ )吃(⚽)完,离上课还(🚠)有(yǒu )五(wǔ(🔷) )分钟,两人扔(Ⓜ)(rēng )掉食品(🥞)袋走出食堂(📜)(táng ),还没说(🚭)上一句(jù )话(🕗),就被迎面(🦇)而来(lái )的(de )教(🙊)导主任叫(🤜)住(zhù )。
迟砚叹(🈷)了口气,无(🛅)(wú )奈回答:(🥃)不是,男(ná(🔬)n )生(shēng )哪有你们(🌤)女生(shēng )讲究,每天都是(🦓)食(shí )堂(táng )解决三餐,方(😳)(fāng )便省事。
可(👖)刚刚那(nà(🐳) )番(fān )话说的(🖐)可一点(diǎ(🤭)n )不软柿子,至(🌡)少她(tā )读(🌽)(dú )书这么多(🍍)年,没见过(🤷)(guò )敢跟教导(💱)主(zhǔ )任(rè(🐨)n )这么说话的(💊)老师,不(bú(❤) )卑不亢,很有(🔎)(yǒu )气场。
孟(🎛)行悠还在(zà(🚰)i )这(zhè )里打(🔀)量,迟砚(yàn )已(🎰)经走上去(🏰),叫了(le )一(yī )声(🏒)姐。
一听有(🌇)(yǒu )陌生人,景宝(😼)的动(dòng )作(zuò )瞬间僵住(🏆),下一秒(miǎo )缩(suō )回后座(💸)的角落(luò ),抵触情绪非(😹)常严(yán )重(chó(🚲)ng ):不不想(😫)不要(yào )去
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