在(zài )此半年那(nà )些(🐰)老家伙所(suǒ(🤘) )说的东(🔁)西(xī )里我只(🍝)听进(jì(👱)n )去一个知识,并且以(yǐ )后(🔻)受用无(🍭)穷,逢人就(jiù(❎) )说,以显示(shì(🗜) )自己研(👿)究(jiū )问题独(🚪)到的(de )一面,那(nà )就是(🚡):鲁迅(xùn )哪(🌂)里穷啊(ā ),他一个月(🏺)(yuè )稿费(🚫)相当(🎻)(dāng )当时(➡)一个工(gōng )人(🥓)(rén )几年(🌌)的(de )工资呐。
教(jiāo )师(shī )或者(📁)说(shuō )学(🧜)校经常犯的(🥖)(de )一个大(dà )错误就是(🥎)孤立(lì )看不(💀)顺眼的。比如,有一人(🏗)考(kǎo )试成绩(🚸)很差(chà(🚄) ),常常不(bú )及(🎲)格,有的(🏩)(de )教师就经(jīng )常以拖低班(⛏)(bān )级平(🐣)均分为名义(🕓),情(qíng )不自禁(🙉)发动其(🚨)他学生(shēng )鄙(🗳)视他。并(bìng )且经常做(🐁)(zuò )出一个学(🕒)生(shēng )犯(🛅)错全班(bān )受(🖤)罪的没(📞)有(yǒ(🕥)u )师德的(🔣)事(shì )情。有的(😣)教(jiāo )师(🗒)潜意识(shí )的目的就是(shì(😄) )要(yào )让(⏹)成绩(jì )差的(🤾)学生受到(dào )其他心(🐥)(xīn )智尚未健(🕌)全的(de )学生的(de )排挤。如(🚠)果不(bú )是这(🛠)样,那这(📻)件事情(qíng )就(🏂)做得没(😡)(méi )有意义了。
说完觉得(dé(💬) )自己很(🌷)矛盾(dùn ),文学(😤)这(zhè )样的东(🐔)西太(tà(🎇)i )复杂,不畅销(🕓)了人家(jiā )说你写的(😢)东西没有人(🎎)(rén )看,太(📞)畅销(xiāo )了人(🦃)家说(shuō(🐢) )看的(💂)人多的(➰)(de )不是好东(dō(🏯)ng )西,中国(💰)不(bú )在少数的(de )作家专家(🐙)学(xué )者(👱)希望我(wǒ )写(🎙)的东西再(zài )也(yě )没(📚)人看(kàn ),因为(🚃)他们写(xiě )的东西(xī(📢) )没有人看,并(🥝)(bìng )且有(🏛)不在少数的(☝)研究(jiū(👝) )人员觉得(dé )《三重门》是本(🍉)垃圾(jī(🎨) ),理由是像(xià(🤣)ng )这样用人(ré(🚬)n )物对话(🤸)来凑(còu )字数(🌡)的学生小说儿童(tó(💡)ng )文学没有文(👗)学价值(🖋),虽然我的书(🎮)往往几(♉)十(shí(🧥) )页不出(😮)现一(yī )句人(🐰)物对(duì(🤑) )话,要对话(huà )起来也不(bú(🏰) )超过五(📯)句话(huà )。因为(😣)我(wǒ )觉得人有的(de )时(🤜)候说话(huà )很(🌏)没有意思(sī )。
不过最(🏥)(zuì )最让人觉(🆑)得厉(lì(🍍) )害的是(shì ),在(📨)那里很(🙄)多(duō )中国人都是用英语(🔃)交(jiāo )流(🤸)的。你(nǐ )说你(🕹)要练英(yīng )文(🌪)的话你(🚘)(nǐ )和新西兰(👛)人(rén )去练啊,你两个(🦅)中国(guó )人有(🍉)什么东(🌗)西不得不(bú(🤝) )用英语(🏔)来说(🤑)的?
不像(🚪)文(wén )学,只是(🏭)一个非(🎧)常自(zì )恋的人去满(mǎn )足(🔽)一些有(🤱)(yǒu )自恋倾向(🏰)的(de )人罢了。
后来这个(📒)剧(jù )依然继(🛏)续(xù )下去,大家(jiā )拍(💛)电视像(xiàng )拍(🥓)皮球似(🏆)的(de ),一个多(duō(🎨) )月时间(🤚)里就完(wán )成了二(èr )十集(🛄),然后大(🎬)(dà )家放大假(📤),各自分到(dào )十万块(🏼)钱(qián )回上海(😟)。
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