按照孟行(háng )悠(🐌)的(🔮)习惯,一(👍)(yī )贯都是边走(zǒu )边(💍)吃(🥫)(chī )的,不过考(kǎo )虑迟(🚫)砚(🌜)的(de )精致(zhì )做派,她没(méi )动口(🎆),提(🦐)议去食堂吃。
孟(mèng )行(💘)悠(❓)(yōu )听出这是给(gěi )她(🐑)台阶下的(🥙)意(yì )思,愣了几(jǐ )秒(📍),感(📣)觉掩饰来(lái )掩饰去(🦋)累(🌦)(lèi )得慌(huāng ),索性全说(shuō )开:(🌊)其(🥛)实我很介意。
走到(dà(🤮)o )校(🦇)门(mén )口时,迟砚(yàn )兜里的手(🌝)机(🎇)响(xiǎng )起来,孟行(háng )悠(⏯)停(📅)(tíng )下脚步:你先接(📼),接(🙇)(jiē )了再(🚀)(zài )商量吃什么(me )。
煎饼(🚥)果(⬇)子吃(chī )完,离上课(kè(🥞) )还(🕖)有(yǒu )五分钟,两(liǎng )人扔掉食(👂)品(⛹)袋(dài )走出食堂,还没(🏾)说(😏)上一句话,就被迎(yí(🐍)ng )面而(ér )来(🌾)的教导主(zhǔ )任叫住(💿)。
迟(💞)砚(yàn )拿出没写完(wá(🚶)n )的(✔)练(liàn )习(✨)册,翻开(kāi )铺平,顺(shù(💥)n )便(✝)回(huí )答:说得对(duì(🕥) )。
景(🕖)宝不太高兴,低头生(shēng )闷气(😗)(qì(🐵) ),无声跟迟(chí )砚较劲(🍀)。
五(📸)官(guān )几乎是一个(gè(📳) )模子(zǐ )刻(🌁)出来的,小朋友就(jiù(🎰) )是(⬇)活(huó )脱脱一个行(há(🎣)ng )走(💺)的儿童版迟砚。
听见那(nà )几(👻)个(📤)(gè )看热闹的人(rén )匆(🏸)匆(🥖)走开的脚(jiǎo )步声,孟行(háng )悠拍(🏁)拍手,走到门后靠墙(🕯)(qiá(🐂)ng )站着(zhe )。
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