不用,妈妈(mā )我就要这一(yī )套。孟(🍄)行(😁)悠(🕯)(yōu )盘腿坐在座(zuò )位(🔋)上(🗞),挺腰(yāo )坐直,双手掐着兰花指放(🏍)在(👍)(zà(🎵)i )膝盖上,神(shén )叨叨地说(💲),我(💳)最近跟外(wài )婆学习了一(yī )点风(🍍)水(🚰)知(♓)识,我有一种强烈(liè(✋) )的(😢)预感,这(zhè )套房就是命(mìng )运给我的(🍢)指(🛹)(zhǐ )引。
挂断电(diàn )话后,孟(🔫)行(🏢)悠翻身下床,见(jiàn )时间还早,把书(👾)包(🎗)里(🍋)的(de )试卷拿出来(lái ),用(🍁)手(😎)机(😆)设(shè )置好闹钟,准备(bèi )开始刷试(📘)卷(🅱)(juà(🎦)n )。
——孟行(háng )舟,你有(🕤)病(🎒)(bìng )吗?我在夸(kuā )你,你看不出来(🈂)啊(🤶)。
孟(⛽)行悠(yōu )在文科上下(xià(🚱) )的(👄)功夫最多(duō ),可收效甚(shèn )微,特别(🚧)是(🐪)(shì(👔) )现在进入高三,学习(🧖)压(🥪)力成(chéng )倍增加,面(miàn )对文科的无(wú(🏓) )力(😮)感也比以(yǐ )前更加强(🤪)烈(💓)(liè )。
迟砚心里也没有底,他也(yě )只(🏴)跟(🥃)孟(🌶)行悠(yōu )的爸爸打过(🧡)(guò(🏸) )照片,看起(qǐ )来是个挺和(hé )蔼的人(🕷),至(👿)于(🛁)孟(mèng )行悠的妈妈(mā(🌝) ),他(🥗)对她的(de )印象还停留(liú )在高一开(⏺)学(🐶)(xué(🍃) )的时候。
迟砚了解孟行(🎈)悠(🧀)每(měi )天的作息安(ān )排,知道她(tā(🕦) )在(❕)刷(😕)题,没(méi )有发信息来(🛋)(lá(🏝)i )打扰,只在十分钟前,发了(le )一条语(🏄)音(📵)过(🐴)(guò )来。
迟砚埋(mái )入孟行(⛽)悠(🍳)的(de )脖颈处,深(shēn )呼一口气,眼神染(👯)上(🏈)贪(🎣)欲,沉声道:宝(bǎo )贝(🆕)儿(🛌),你好(hǎo )香。
他的成(chéng )绩一向稳定(dì(🧡)ng ),分(🐻)科(👰)之后更是(shì )从来没(🛷)掉(🙏)出(chū )年级前三以(yǐ )外,任何大(dà(🥄) )学(🐉)在(⬅)他那里(lǐ )都是囊中之(🔒)物(😕)。
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