来了—(🚕)—景宝听(tī(🎲)ng )见迟砚的声(shēng )音,跳下(🚁)沙发往卧(wò(🍦) )室跑,拿起(qǐ(🅱) )手机看(kàn )见(🏠)来电显(🤵)示(shì(👓) )是孟行悠,一(🌤)双小(xiǎo )短腿(🥅)跑得更(gèng )快(💡),举着手机边(🉑)跑(pǎo )边喊:(🙆)哥哥(gē ),小嫂(💼)(sǎo )嫂找你—(⛄)—
迟砚跟孟行(háng )悠走(🙊)到(dào )喷泉旁(🦗)边的(de )长椅上(🤴)坐下,他(🏜)思(sī(🦓) )忖片刻,问(wè(🏛)n )了孟行(háng )悠(🔊)一个问题(tí(🌊) ):要是我说(🖖),我有(yǒu )办法(⏰)让那些(xiē )流(🛐)言,不传到老(🍻)师(shī )耳朵里,你(nǐ )还要(➡)跟(gēn )家里说(🐌)吗?
楚司瑶(👟)喝了口饮料(🌷)(liào ),思索(🛍)片刻(🚣)(kè ),小心(xīn )翼(🎺)翼地提议(yì(🍜) ):要不然,咱(✉)们找(zhǎo )个月(🥨)黑风高(gāo )夜(🦃)帮她绑了,用(📻)袋(dài )子套住(🗒)她的(de )头,一(yī )顿黑打,打(🌲)(dǎ )完就溜怎(👀)么(me )样?
孟(mè(🍴)ng )行悠在(😎)文科(💘)(kē )上下的功(🕗)夫最多,可收(🙈)效甚微(wēi ),特(✏)别(bié )是现在(🧝)进入(rù )高三(🐌),学习压力成(🐁)(chéng )倍增加,面(📞)(miàn )对文科(kē )的无力感(♒)也(yě )比以前(🤼)更加(jiā )强烈(📸)。
孟行悠一怔(🤵)(zhēng ),半开(🚏)玩笑(🤰)道:你(nǐ )不(🐀)会要以暴(bà(👍)o )制暴吧(ba )?叫(🍮)上霍修(xiū )厉(🏾)他们,把(bǎ )每(🎂)个传(chuán )流言(🍔)的人打(dǎ )一(🤽)顿?
——我们约(yuē )好(🈸),隔空拉(lā )勾(❇),我(wǒ )说了之(🕍)后,你不许有(⏩)暴(bào )力行为(🕙)(wéi )。
——我吃(🍫)(chī )饭了,你也(🦂)赶紧去(qù )吃(🔮),晚上见(jiàn )。
你(💬)用(yòng )小鱼干(🏂)哄哄(hǒng )它,它(🖥)一会儿就跳(tiào )下来了(🍕)。孟(mèng )行悠笑(🐯)着说。
孟行(há(🥙)ng )悠想到暑假(🤥)(jiǎ )第一(🗄)次(cì(🎁) )去迟砚家里(🗾)(lǐ ),闹出那个(🌜)乌龙的(de )时候(⏺),他的(de )第一反(😑)(fǎn )应也是分(🏯)手(shǒu )。
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