再怎(🕙)(zěn )么(me )都是成年人,孟行(há(🏃)ng )悠(yō(🐦)u )又是学理科的,基本(běn )的(👬)生理(🥦)知(🛬)识还是门儿(ér )清,只是(📱)书上(🔃)说(🐥)归书上说(shuō ),真正放在(🍿)现实(🍱)中(😈),放(fàng )在自己男朋友身(🐻)上(shà(🆔)ng ),又(🤽)是另外一回事。
就(jiù )算这边(😌)下(🛠)了晚(🕣)自习(xí )没(méi )什么人,孟行(👟)悠也(🎭)不(bú )敢太过火,碰了一下(✌)(xià )便(🎱)离(lí )开(kāi ),坐回自己的位(🧟)置(zhì(🎀) ),两只手一前一后握(wò )住(🤲)(zhù )迟(🍊)砚的掌心,笑着(zhe )说(shuō ):我(🙁)还是(✏)想说。
孟(mèng )行(háng )悠绷直腿(🈴),恨不(🍏)得(🍋)跟(gēn )身下的沙发垫融(🚗)为一(🍎)(yī(💾) )体,也不愿意再碰到(dà(⬆)o )某个(🔚)(gè(⛷) )部(bù )位第二次,她清了(🎟)(le )清(qī(🐽)ng )嗓(👪),尴尬得难以启(qǐ )齿(chǐ ),憋了(❗)半(🖋)天,才(💛)吐(tǔ )出(chū )完整话:那个(🗝)迟砚(🏕)(yàn )我(wǒ )们现在还是高中(💭)生,你(Ⓜ)知道吧?
孟行悠在(zài )文(📿)科(kē(📏) )上(shàng )下的功夫最多,可(kě(🔌) )收(shō(🐲)u )效甚微,特别是现(xiàn )在(zà(🤑)i )进入(🌜)高三,学习压(yā )力(lì )成倍(💽)增加(🥂),面(🍎)对文(wén )科(kē )的无力感(⛳)也比(🆖)以(🥢)前更(gèng )加强烈。
迟砚放(🕚)在孟(🎞)(mè(🕖)ng )行悠腰上的手,时不(bú(🏷) )时摩(🧦)(mó(🧣) )挲(suō )两下,抱着她慵懒(lǎn )地(🌭)(dì(🌑) )靠坐(🤲)在沙发里,声(shēng )音(yīn )也带(🧒)了几(🕝)分勾人的(de )意(yì )味:猜不(🦍)到,女(🍙)朋(péng )友(yǒu )现在套路深。
但(🚜)是这(😄)(zhè )个一学期以来,孟行(há(📨)ng )悠的(📉)(de )成(chéng )绩基本在620分到630分之(🌊)(zhī )间(🎃)(jiān )浮动,四门理科总(zǒng )分(🛠)(fèn )450,她(😾)基(🥒)本上能考445左(zuǒ )右(yòu ),可(🐚)语文(🉑)和(🐝)英语总(zǒng )在(zài )及格线(🉑)徘徊(✈)。
一(😍)个学(xué )期过去,孟行悠的文(🍟)(wé(🐯)n )科成绩还是不上不下(xià ),现(🐡)(xià(🍄)n )在(zà(🚞)i )基本能及格,但绝(jué )对(duì(💄) )算不(🎤)上好,连三位(wèi )数(shù )都考(📈)不到(🎋)。
迟砚没(méi )有(yǒu )劝她,也没(👞)再说(🃏)这(zhè )个(gè )决定好还是不(📌)好。
孟(💊)(mèng )行悠坐在迟砚身上,顺(🚤)手(shǒ(🕤)u )把(bǎ )奶茶放在茶几上,伸(😩)(shēn )手(🔆)环(❄)住他的脖子,难(nán )得有(📭)几分(😳)小(⚡)女生的(de )娇(jiāo )俏样:你(🤐)是不(📥)是(🎙)完(wán )全(quán )没猜到我会搬到(🗼)你(🌸)隔(gé )壁?
孟行悠一颗心悬(☔)(xuá(📡)n )着,在(🕛)卧室里坐立难(nán )安,恨(hè(📳)n )不得(🐖)现在就打个电(diàn )话(huà ),跟(🌓)父母(🚂)把事情说(shuō )了(le ),一了百了(📯)。
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